fbpx
  • Новости психологии

    Изменение показателей сердечного ритма до, во время и после решения моральных дилем детьми 4—11 лет

      ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Созинова И.М., аспирант, лаборатория психофизиологии им. В.Б. Швыркова, Институт психологии Российской Академии наук (ФГБУ ИП РАН), Москва, Россия, eiole@yandex.ruБахчина А.В., кандидат психологических наук, научный сотрудник, Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Институт психологии РАН», Нижний Новгород, Россия, nastya18-90@mail.ruАлександров Ю.И., доктор психологических наук, зав. лабораторией Института психологии РАН и зав. кафедрой психофизиологии Государственного Университета Гуманитарных наук, РАН, Москва, Россия, yuraalexandrov@yandex.ru Аннотация Целью настоящего исследования было выявление особенностей динамики сердечного ритма у детей на разных стадиях онтогенеза при решении моральных дилемм «свой»—«чужой». Участниками исследования были дети из общеобразовательных дошкольных учреждений и…

  • Новости психологии

    Экспериментальное моделирование социодинамических явлений в массовой культуре

      ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Лебедев А.Н., доктор биологических наук, профессор кафедры социальной психологии, заведующий кафедрой психофизиологии факультета психологии ГУ ВШЭ, главный научный сотрудник Института психологии РАН, Московского института психоанализа, Москва, Россия, lebedev-lubimov@yandex.ru Аннотация В статье обсуждается возможность экспериментального моделирования массовых явлений культуры при изучении малых социальных групп. Эта стратегия определяется методологическими представлениями об изоморфности деятельности отдельных индивидов и социальных групп. В соответствии с этим подходом, как утверждает автор, отдельный человек, малая группа, большая социальная группа и даже общество в целом, являясь субъектами творческой деятельности, во многих ситуациях действуют сходным образом. Цель исследования…

  • Новости психологии

    Оособенности вызванной активности мозга при анализе изображений эмоциогенного характера у носителей полиморфных вариантов генов BDNF и HTR2A

      ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Ермаков П.Н. , доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой психофизиологии и клинической психологии, научный руководитель Академии психологии и педагогики, Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия, paver@sfedu.ruВоробьева Е. В., Факультет психологии Южного федерального университета, pflab@psyf.rsu.ru Ковш Е.М., кандидат психологических наук, преподователь, Южный федеральный университет (ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»), Ростов-на-Дону, Россия, katya-kovsh@yandex.ruСтолетний А.С., кандидат психологических наук, зав. лабораторией психофизиологии и экспериментальной психологии, Южный федеральный университет (ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»), Ростов-на-Дону, Россия, stoletniynk@inbox.ru Аннотация В статье приводятся результаты исследования вызванной активности мозга у носителей полиморфных вариантов гена мозгового нейротрофического фактора…

  • Новости психологии

    Русскоязычная версия опроснка решения социальных проблем (SPSI-R)

      ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Данина М.М., кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории научных основ психотерапии и консультировной психологии, ФГБНУ «ПИ РАО», mdanina@yandex.ruКисельникова Н.В., кандидат психологических наук, заместитель директора по науке, заведующая лаборатория научных основ психотерапии и консультирования, ФГБНУ «ПИ РАО», Москва, Россия, nv_psy@mail.ruКуминская Е.А., научный сотрудник лаборатории консультативной психологии и психотерапии, ФГБНУ «ПИ РАО», Москва, Россия, j-aquarius@bk.ru Аннотация Данная работа посвящена созданию оригинальной методики, направленной на изучение способности к решению социальных проблем, на основе теории решения социальных проблем Т. Д’Зурилла. Апробация опросника, проверка надежности его пунктов осуществлялись на выборке из 329…

  • Новости психологии

    Новый подход к компьютеризированному адаптивному тестированию

      ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Куравский Л.С., доктор технических наук, декан факультета информационных технологий, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия, l.s.kuravsky@gmail.comАртеменков С.Л., кандидат технических наук, профессор кафедры прикладной информатики факультета информационных технологий, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия, slart@inbox.ruЮрьев Г.А., кандидат физико-математических наук, зам. декана, доцент, факультет информационных технологий, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия, g.a.yuryev@gmail.comГригоренко Е.Л., доктор психологических наук, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия, elena.grigorenko@yale.edu Аннотация Представлен новый подход к компьютеризированному адаптивному тестированию, модель предъявления заданий которого описывается с помощью марковских процессов с дискретными…

  • Новости психологии

    Применение количественного анализа для исследования семантического компонента слова

      ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Григорьев А.А., доктор философских наук, главный научный сотрудник лаборатории психологии и психофизиологии творчества, Института психологии РАН, Москва, Россия, andrey4002775@yandex.ruУшакова Т.Н., доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник, академик РАО, Институт психологии РАН, Москва, Россия, tn.ushakova@gmail.com Аннотация В статье изучаются возможности количественной оценки элементов семантического состава слова. В качестве исходных данных используются материалы словаря ассоциативных реакций школьников 7—18 лет (Гольдин и др., 2011). Анализируются ассоциативные поля десяти стимульных слов, пять из которых имеют позитивную коннотацию, а пять — негативную. В ассоциативном поле каждого слова-стимула прослеживаются различные стороны семантического состава…

  • Новости психологии

    Новый выпуск журнала «Эксперименталльная психология»

    НОВОСТИ ИЗДАТЕЛЬСТВ 16.01.2018 Новый выпуск журнала «Эксперименталльная психология» 11.01.2018 Новый выпуск журнала «Психологическая наука и образование» 29.12.2017 Новый выпуск журнала «Консультативная психология и психотерапия» 20.12.2017 Новый выпуск журнала «Культурно-историческая психология» 18.12.2017 Опубикован новый номер №4, 2017 журнала “Психология и Право” ● Все новости   |  RSS-лента

  • Новости психологии

    Теоретическое обоснование курса повышения квалификации в области управления конфликтами в организации

    Психологическая наука и образование Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (печатная версия): 1814-2052 ISSN (online): 2311-7273 DOI: http://dx.doi.org/10.17759/pse Издается с 1996 года Периодичность: 6 выпусков в год Доступ к электронным архивам: открытый Рейтинг Science Index РИНЦ 2016 1 место — направление «Психология» 1 место — направление «Народное образование. Педагогика» 16 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов) 3,107 —Двухлетний импакт-фактор 2,103 —Пятилетний импакт-фактор   ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Кильмашкина Т.Н., доктор юридических наук, профессор кафедры теории и методологии государственного управления , Академии управления МВД России, Москва, Россия, Kilmashkinnf@uandex.ruЛозовицкая Г.П., доктор юридических наук,…

  • Новости психологии

    Эмоциональная близость матери и ребенка дошкольного возраста как фактор, влияющий на его отношения со сверстниками

    Психологическая наука и образование Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (печатная версия): 1814-2052 ISSN (online): 2311-7273 DOI: http://dx.doi.org/10.17759/pse Издается с 1996 года Периодичность: 6 выпусков в год Доступ к электронным архивам: открытый Рейтинг Science Index РИНЦ 2016 1 место — направление «Психология» 1 место — направление «Народное образование. Педагогика» 16 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов) 3,107 —Двухлетний импакт-фактор 2,103 —Пятилетний импакт-фактор   ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Булыгина М.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры детской и семейной психотерапии факультета психологического консультирования, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия, bulyginam@list.ruМячина Е.Л., педагог-психолог, служба психолого-педагогического…

  • Новости психологии

    Особенности жизнестойкости студентов-психологов в зависимости от курса обучения

    Психологическая наука и образование Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (печатная версия): 1814-2052 ISSN (online): 2311-7273 DOI: http://dx.doi.org/10.17759/pse Издается с 1996 года Периодичность: 6 выпусков в год Доступ к электронным архивам: открытый Рейтинг Science Index РИНЦ 2016 1 место — направление «Психология» 1 место — направление «Народное образование. Педагогика» 16 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов) 3,107 —Двухлетний импакт-фактор 2,103 —Пятилетний импакт-фактор   ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Петросянц В.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии института педагогики и психологии, Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина, Сыктывкар, Россия, vipe80@mail.ru Аннотация Изложены данные…

  • Новости психологии

    Развитие способности подростка к саморегуляции в образовательном процессе школы

    Психологическая наука и образование Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (печатная версия): 1814-2052 ISSN (online): 2311-7273 DOI: http://dx.doi.org/10.17759/pse Издается с 1996 года Периодичность: 6 выпусков в год Доступ к электронным архивам: открытый Рейтинг Science Index РИНЦ 2016 1 место — направление «Психология» 1 место — направление «Народное образование. Педагогика» 16 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов) 3,107 —Двухлетний импакт-фактор 2,103 —Пятилетний импакт-фактор   ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Попова С.И., доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник научно-исследовательского сектора, Череповецкого государственного университета, Череповец, Россия, psvetlana2015@mail.ru Аннотация Проблема развития способности подростка к саморегуляции представлена…

  • Новости психологии

    Кросскультурный подход к исследованию регуляторно-личностных предикторов агрессии

    Психологическая наука и образование Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (печатная версия): 1814-2052 ISSN (online): 2311-7273 DOI: http://dx.doi.org/10.17759/pse Издается с 1996 года Периодичность: 6 выпусков в год Доступ к электронным архивам: открытый Рейтинг Science Index РИНЦ 2016 1 место — направление «Психология» 1 место — направление «Народное образование. Педагогика» 16 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов) 3,107 —Двухлетний импакт-фактор 2,103 —Пятилетний импакт-фактор   ‘); var my_tooltip = $(‘#’+name+i); $(this).removeAttr(‘title’).mouseover(function(){ my_tooltip.css({display: ‘none’}).fadeIn(400); }).mousemove(function(kmouse){ my_tooltip.css({left:kmouse.pageX+15, top:kmouse.pageY+15}); }).mouseout(function(){ my_tooltip.fadeOut(400); }); }); } $(document).ready(function(){ simple_tooltip(‘#article_downloads_cnt’, ‘tooltip’); }); //]]> Банщикова Т.Н., кандидат психологических наук, руководитель научно-образовательного центра психологического сопровождения личностно-профессионального развития, Северо-Кавказского федерального университета, Ставрополь, Россия, sevkav@mail.ruФомина Е.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры…